Colegiul Tehnic de Industrie Alimentara Suceava - SCOALA EUROPEANA 2016. Nr 9 - decembrie 2017. Nr 8 - iunie 2017. Nr 7 - noiembrie 2016. Nr 6 - iunie 2016. Nr 5 - noiembrie 2015. Nr 4 - mai 2015. Nr 3 - octombrie 2014. Nr 2 - aprilie 2014. Nr 1 - septembrie 2013. SPECTRUM L - august 2017. Comisia de evaluare si asigurare a calitatii. PLANUL DE ACTIUNE AL SCOLII 2016-2020. Raport anual de evaluare interna 2015-2016.

Acest sit este marcat ca privat de către proprietarul său. Nu ai un cont? Tot ceea ce ai nevoie este o adresă de email și o parolă înregistrează-te aici! Permisiune de la proprietarului sitului. Odată ce ai creat un cont, autentifică-te și revizitează acest ecran pentru a solicita o invitație. Dacă deja le ai pe ambele, este grozav! Larr; Înapoi la WordPress.

Şcoala cu clasele I-VIII Comăneşti, jud. Sper să se constituie şi ca o rampă de lansare pe internet a elevilor şi profesorilor noştri. Vă invit să ne cunoaşteţi şi să ne citiţi. Vineri, 26 iunie 2015. Luni, 15 iunie 2015, CLASA A VIII-A de la Şcoala Gimnazială Humoreni şi-a luat rămas bun de la frumoşii ani de gimnaziu.

Educaţia este îmblânzirea unei flăcări, nu umplerea unui vas. Marți, 28 aprilie 2015. Fişa activităţii - proiect caritabil Târgul de primăvară. Au fost destui anii in care n-am mai intrat pe aici, dar evenimentele din ultima vreme şi elevii noştri m-au convins să revin. Sâmbătă, 24 septembrie 2011.

Oamenii nu se deosebesc atât prin ceea ce zic, cât prin ceea ce fac. Finaliștii Festivalului Național de Arte LicArt. După 6 luni de competiţie, în care s-au înscris 1142 de liceeni. Din toată țara, cu peste 4800 de creaţii. Marile Jurii au desemnat finaliştii ediţiei a 14-a a celui mai mare concurs de arte din România, LicArt. Marele Juriu al secţiunii de fotografie, format din fotografii Vlad Eftenie.

Revistă exclusiv educaţională, dedicată copiilor preşcolari şi şcolari. Conţine texte non-violente, fişe de lucru cu activităţi practice şi educative. Stimulează plăcerea de a învăţa prin joacă şi dezvoltă creativitatea. Să aducă la nivel individual al fiecărui elev, aprofundarea și înțelegerea noțiunilor studiate, în directă legătură cu programa școlară. Să stimuleze curiozitatea şi creativitatea fiecărui copil participant în proiect.